Články

Nejlepší fráze María Montessori

Nejlepší fráze María Montessori

Maria Montessori (1870-1952) byla první italskou ženou, která dokázala vystudovat medicínu. Jeho hlavním zájmem byly děti. Kromě toho velmi významně přispíval v dalších oblastech, jako je psychologie, vzdělávání, antropologie, biologie atd.

Maria Montessori obhajovala a vzdělávací model na základě hrát skenování a tvořivost dítěte ve zdravém prostředí a na venku, věnující se individuálním potřebám a charakteristikám každého dítěte.

Není divu, že nová metoda, kterou navrhla María Montessori, byla v té době považována za revoluční, kdy děti prostě seděly, sedávaly a pasivně si pamatovaly texty.

Nejlepší fráze María Montessori

"Jakákoli zbytečná pomoc je překážkou rozvoje."

"Podstatou montessori vzdělávání je pomoci dítěti v jeho vývoji a pomoci mu přizpůsobit se všem podmínkám, které současnost vyžaduje."

"Největším instinktem dětí je právě osvobodit se od dospělého."

"Dítě s obrovským fyzickým a intelektuálním potenciálem je před námi zázrak." Tuto skutečnost je třeba předat všem rodičům, pedagogům a zájemcům o děti, protože vzdělání od počátku života by mohlo skutečně změnit současnost a budoucnost společnosti. ““

„Osobě, které je slouženo, je místo toho, aby jí pomáhal, bráněno ve vývoji vlastní závislosti. Tento koncept je základem důstojnosti člověka. Dítěti nelze sloužit, protože nechce být důležitý. “

„Dítě, které si získáním nových schopností zvýšilo svou samostatnost, se může normálně rozvíjet, pouze pokud má svobodu jednání.“

"Má-li přijít pomoc a spasení, může to být pouze prostřednictvím dětí." Protože děti jsou tvůrci lidstva. “

"Nejlepší výuka je ta, která používá nejméně slov potřebných pro domácí úkoly."

"Hnutí pomáhá psychickému vývoji a tento vývoj je vyjádřen pohybem a akcí."

"První pohyb malé ruky směrem k věcem, impulz tohoto pohybu, představuje snahu sebe proniknout do světa."

"Můžeme říci, že ruka sledovala inteligenci, spiritualitu a pocit a že stopa její práce předala důkaz přítomnosti člověka."

"Pokud vezmeme v úvahu fyzický život na jedné straně a duševní život na straně druhé, přerušíme cyklus vztahů a lidské činy jsou odděleny od mozku." Skutečným účelem hnutí není upřednostňovat lepší dýchání nebo výživu, ale sloužit veškerému životu a duchovní a univerzální ekonomice světa. “

"Dítě si vytváří vlastní pohyby a jakmile je vytvoří, zdokonaluje je."

„Dítě vedené vnitřním učitelem neúnavně pracuje s radostí na budování člověka. My pedagogové můžeme jen pomoci ... Takto vydáme svědectví o narození nového muže. “

"Pomoz mi to udělat pro sebe."

„Musíme si samozřejmě být jisti, že vývoj lidského potenciálu není určován námi. Můžeme sloužit pouze rozvoji dítěte, protože se to děje v prostoru, kde existují zákony upravující fungování každé lidské bytosti a každý vývoj musí být v souladu s celým světem kolem nás as celým vesmírem. ““

"Dotýkat se dítěte se dotýká nejcitlivějšího a životně důležitého bodu, kde lze rozhodnout a obnovit vše, kde je vše plné života, kde jsou zamčena tajemství duše, to je místo, kde je propracováno vzdělání zítřka."

"Dítě, které má svobodu a příležitost manipulovat a používat ruku logicky, s následky a použitím skutečných prvků, rozvíjí silnou osobnost."